Πανελλήνιος Θεολογικός Σύνδεσμος “Καιρός”: Επιστολή προς τον Υπουργό Παιδείας για την πρόσληψη θεολόγων αναπληρωτών

Το αίτημα κάλυψης των κενών θέσεων θεολόγων εκπαιδευτικών με την έγκαιρη πρόσληψη ανάλογων αναπληρωτών, έθεσε ο Πανελλήνιος Θεολογικός Σύνδεσμος "Καιρός" με επιστολή του προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Κώστα Γαβρόγλου. Το Δ.Σ. του "Καιρού" στην επιστολή του επισημαίνει την ανάγκη συμπερίληψης των θεολόγων εκπαιδευτικών στην πρώτη φάση προσλήψεων, λόγω της πληθώρας των υπαρχόντων κενών. Ακόμη, την ανάγκη για μόνιμη και σταθερή λύση του προβλήματος με την πραγματοποίηση μόνιμων διορισμών.
Ακολουθεί η επιστολή του Δ.Σ. του "Καιρού":
Αξιότιμε Κύριε Υπουργέ,
Το ιστολόγιό μας: «ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, Βήμα διαλόγου & ενημέρωσης για το μάθημα των Θρησκευτικών»
Εξελίξεις γύρω από το μάθημα των Θρησκευτικών: Αναποτελεσματικές απειλές και αληθινοί κίνδυνοι
Αθήνα, 26 Ιουλίου 2018
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΥΠΟΥ
Θέμα: Εξελίξεις γύρω από το μάθημα των Θρησκευτικών: Αναποτελεσματικές απειλές και αληθινοί κίνδυνοι
Ο Πανελλήνιος Θεολογικός Σύνδεσμος "Καιρός" παρακολουθεί στενά όλες τις εξελίξεις γύρω από το μάθημα των Θρησκευτικών και μελετά με προσοχή κάθε σχετικό ζήτημα. Με επιστημονική συνέπεια, υπευθυνότητα και νηφαλιότητα, καθώς επίσης με βαθύτατη έγνοια για τους εκπαιδευτικούς του μαθήματος και το έργο τους, έχει εκφράσει επανειλημμένα τις θέσεις του, καταθέτοντας γόνιμες προτάσεις και ασκώντας δημιουργική κριτική, όπου χρειάστηκε.
Συνεπείς στις αρχές μας, πάντοτε προκρίναμε τον διάλογο με επιστημονικά επιχειρήματα αντί των άγονων αντιπαραθέσεων και των επικοινωνιακών συνθημάτων. Συνειδητά προτιμήσαμε να σιωπήσουμε απέναντι στις συνεχείς ύβρεις και διαβολές από διάφορους γνωστούς ανά το πανελλήνιο κύκλους. Το ίδιο πράξαμε και όταν οι ίδιοι κύκλοι μάς έσυραν στα Δικαστήρια με το αναχρονιστικό και αντιδημοκρατικό αίτημα να διαλυθεί ο Σύνδεσμός μας. Παρομοίως, όταν δικαιωθήκαμε, δεν πανηγυρίσαμε.
Οφείλουμε, όμως, να ενημερώσουμε τους θεολόγους συναδέλφους, αλλά και κάθε πολίτη της χώρας που ενδιαφέρεται για το μάθημα των Θρησκευτικών, σχετικά με μια σειρά εξελίξεων, οι οποίες επιβάλλουν άμεση κινητοποίηση και αγώνα, με στόχο την προάσπιση του μαθήματος των Θρησκευτικών. Ενός μαθήματος ανοιχτού σε όλους τους μαθητές, χωρίς διακρίσεις.